学校召开《国家安全教育》公共基础课教学中期研讨工作会

11月15日，学校在弘毅楼207会议室召开了《国家安全教育》公共基础课教学中期研讨工作会。会议由国家安全教育课教研室主任李同果主持，《国家安全教育》课教学督导专员毛加宁教授出席会议，教研室全体成员参加了会议。

会上，毛加宁高度赞扬了课任教师的教学能力、教学态度。他结合自身教学经验，从课程内容、教学方法、教学过程等多方面入手，提出了宝贵的意见建议。他围绕培养学生国家安全素养目标，指出国家安全意识要与个人安全意识紧密结合。教学内容要贴合当下国际国内安全形势的发展变化，及时更新案例与数据。教学方法以问题为驱动可采用谈话法、讨论法、探究法等形式，激发学生的学习兴趣与参与度。同时要加强专题内容之间的逻辑衔接与融会贯通，避免碎片化、单一式教学。

随后，会议围绕课程教学、期末考试等内容展开了深入研讨。课任教师马丹、胡平建、曹琳分别针对相关专题分享了各自在教学过程中的经验与方法。

会议最后，教研室主任李同果就《国家安全教育》课近期相关工作进行明确与部署。他强调，要进一步吃透教材，科学合理整合教学资源，突出教学重点，不断更新课程案例和优化课件设计，充分结合当下时政热点，使教学素材既丰富多元又贴合实际，并针对学生的学习反馈，及时进行总结分析，调整教学策略，以满足不同学生的学习需求，确保课程教学的有效性与针对性。要进一步完善课程考核评价体系，除了期末考试成绩外，要加大对学生课堂表现、作业完成质量等方面的考核权重，全面、客观地评价学生的学习成果与综合素质提升情况。各授课教师要严格按照教学大纲要求，精心组织教学活动，确保《国家安全教育》课的教学质量稳步提升。

本网讯（文/吴天人 图/薛小丽 审核/刘艳萍）